“微型党课”助力“学*型”党支部建设

发布于:2021-11-30 22:36:11

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “微型党课”助力“学*型”党支部建设 作者:秦燕 来源:《企业文化· 下旬刊》2014 年第 07 期 摘 要:党课是党组织完善自身建设,加强党员教育的有效载体,更是促进学*型党组织 建设的有力*台。新疆油田重油开发公司机关一支部通过“微型党课”活动,改变了党课学*形 式,主题鲜明,内容通俗、务实创新,入情入理更入心,增强了学*的实效性。“微型党课”易 懂、易学、易消化,符合时代发展的特征和党员学*的需求,更成为了凝聚党员智慧、促进互 动交流最佳*台,有利地推动了基层党组织的“学*型”党支部建设。 关键词:党课;党支部;建设 党课是每一位党员的必修课。而新形式下应运而生的“微型党课”,既传承了传统党课的严 肃、严谨,又以灵活多样、内容丰富、鲜明的时代特征深受广大党员的认可。重油开发公司机 关一支部在“微型党课”实践中突出“八个点”,为创建“学*型”党支部增添了动力。 重油开发公司机关一支部共有党员 26 名,分别来自公司(党委)办公室、工会办公室、 党群工作科、纪委监察科、保卫科 5 个机关科室,2013 年共组织“微型党课学*”12 次,除了 4 名党支部委员外,4 名普通党员也积极地走上讲台参与其中。 一、主题鲜明挖掘热点和焦点 机关一支部的“微型党课”本着“贴*工作、贴*实际、贴*需要”的原则,充分结合重油开 发公司生产经营实际,确定切入点。把党课内容分为:党务知识类、先进宣讲类、职业素养提 升类、生活服务类、普法知识类。党员们结合自身的工作、思想、学*和生活实际,联系身边 涌现的先进典型事例和党员思想认识中的热点、难点和疑点问题,选择确定主题,做到了:主 题聚而精,切入点小而巧,架构简而清。由党支部组织委员、党群工作科孙晓霞主讲的第一期 “微型党课”《弘扬雷锋精神、做最美重油人》从“雷锋精神”,到“感动中国十人杰出人物”的感 人事迹,联系实际讲述我们身边的先进人物在工作中爱岗敬业,在家庭中孝善为先,在生活中 奉献爱心的事迹,带给大家爱的正能量,在学*之余,党员们收获更多的是内心中无法言喻的 那份触动与震撼。 二、形式灵活保证起点和特点 “微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”。以党支部或党小组为单位,由主讲 人围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事,阐述自己的观点,分享自己的体会,通过深 入浅出的讲解,给人以教育和启迪。机关一支部改变传统党课由支部委员带学的照书本文件宣 读、填鸭灌输式学*或领导的“权威式”授课,由各党小组承担微型党课的授课任务,再由党小 组把任务分解到小组所属的科室,采用多媒体课件授课,时间控制在 20 分钟以内。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 以往机关科室党员的岗位基本都是“一个萝卜一个坑”,是公司对上对下的沟通枢纽,传统 党课集中学*内容多,时间长,常有党员因为会议、接待或重要工作等原因不能参加学*。微 型党课以它独有的短、小、精,内容涵盖广泛而给每位党员都提供了参与的机会和展示的* 台,对授课者的能力、职务没有门槛,使授课者来源更加广泛,少了些“权威言论”,多了些 “大众声音”,实现了由“少数人”向“全员”参与的转变,在帮助别人的过程中,学*者也在不断 提升自己。 在学*方式上,机关一支部采用了集中学*与网络*台学*的方式相结合,并逐步由集中 学*向网络*台学*倾斜过渡。网络*台学*可以借助现代信息工具,利用企业即时通信*台 腾讯通转发党课课件,或在公司党支部无纸化办公*台上传课件的方式。学*既无时间限制, 也无地点的要求,大家可以利用工作之余的零散时间完成学*,并进行良好的交流与互动,深 得大家的喜爱,真正实现了“小党课,大影响”。 三、发挥所长注重优点和亮点 年初制定“微型党课”学*计划时,机关一支部通过和各党小组沟通,根据科室的工作性 质、岗位工作侧重点和亮点,设置多元性的,大家喜闻乐见的课程内容,努力做到为党支部的 学*带来新鲜的空气,让授课人更自信,让听课人更受益。 党群众工作科的党员,利用宣传工作的优势带来《民族团结宣讲》《新交通法规解读》、 《新媒体学*》、《弘扬雷锋精神、做最美重油人》等微型党课;纪委监察科的党员带来了 《为民、务实、清廉,从我做起》廉政微型党课,告诫党员们:落实为民务实清廉,不能仅仅 是停留在口头上,一定要把它落实到具体行动中,树立有为才有位的观念,要把虚事做实,把 实事做好,踏踏实实、兢兢业业地完成每一项工作;公司(党委)办公室的党员带来了《中国 共产党历史》、《公务接待礼仪》、《走入百姓,医院预约挂号服务》微型党课,普及了知 识,提高了党员们作为机关工作人员应具备的礼仪接待的综合素质;工会办公室的党员带来了 “《党史小课堂》,《浅谈夏季保健》微型党课;保卫科的党员带来了《禁毒宣传》普法知识 微型党课,丰富的内容紧贴党员工作、生活的方方面面,营造了浓厚的学*氛围,引起党员们 的共鸣,提高了大家的学*兴趣。 四、提升效果达到正点和沸点 党员教育不在于“理论深”,而在于“能接受”;党课教育不在于“长篇大论”,而在于能否“入 耳、入脑、入心”。“微型党课”教育让机关一支部得到启示:党员教育也可以生动起来,关键 在于党支部是否善于了解党员的需求,是否能够抓住党员的智慧火花。对于下一年度的“微型 党课”计划在党支部成员的热烈商讨下已经成形,更多的普通党员将把自己对工作、生活的感 悟、智慧的结晶与大家分享。 通过实践、学*、再实践、再学*,党支部的“微型党课”活动,不但成为党组织学*的有 效途径,党员们也凭借角色的转换,提高了参与党课的积极性,激发了学*的主动性,成为了 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 党员完善知识结构、提升党性修养的内在动力,同时实现了党员教育与时代特点的有机结合, 有利地推动了“学*型”党组织建设。

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