小学第十个“师德建设月”活动方案

发布于:2021-06-11 03:47:45

小学第十个“师德建设月”活动方案 为进一步深入学*贯彻***总书记系列重要讲话精神, 争做 “有 理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心” 的人民满意教师, 以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,依据区教育局、教育工会《关 于开展第十个“师德建设月”活动的通知》精神,制定“第十个师德 建设月”活动方案,内容如下: 活动主题:迎接党的十九大,做好学生引路人。 指导思想: 学*贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和* **总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人中心任务,遵循教育规 律和教师成长发展规律, 提高广大教师的思想政治素质和职业道德水 准。以爱岗敬业、教书育人为核心,以“有理想信念、有道德情操、 有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求,全面加强教师队伍建设,进 一步增强广大教师的职业责任感和使命感, 为教育事业改革发展提供 有力支撑。 活动步骤: (一)加强宣传,制定方案(8 月 28 日—9 月 5 日) 1.加强“第十个师德师风建设月”活动宣传,营造师德宣传氛围; 2.组织教师学* “第十个师德建设月” 活动的相关文件精神;在 往年师德建设月活动做法的基础上,讨论制定学校开展“第十个师德 建设月”活动方案。 (二)活动阶段(9 月 6 日至 30 日) 1. 组织学****总书记重要讲话精神, 提高教师思想政治素质。 采用集中学*和教师自学相结合, 具体学* 《中华人民共和国教师法》 、 《中华人民共和国教育法》 、 《国务院关于加强教师队伍建设的意见》 等法律规章,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意 见》等关于师德建设方面重要文件,通过师德教育学*活动的开展, 树立法律意识,提升依法依规工作的能力和水*。激励教师树立正确 的世界观、人生观、价值观,立德树人,自觉弘扬师德新风,加强师 德修养,遵守职业道德规范,增强依法执教、廉洁从教、为人师表的 意识,增强教师职业的光荣感、使命感和责任感,不忘初心、潜心育 人,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学生, 影响和引领学生健康成长。 2. 开展先进典型宣传活动,弘扬“四有”老师奉献精神。以“做 好学生引路人”为主线,以庆祝第 33 个教师节暨第十个师德建设月 活动启动仪式为契机,表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、 无私奉献。开展 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身 边人”等形式,引导教师学*身边的模范先进人物和先进事迹,形成 正确导向,掀起向先进典型学*热潮,增强广大教职工热爱教育,在 *凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德蔚然成风。同时开 展好教师互助结对, 以传帮带的形式, 使青年教师尽快适应教师岗位, 早日成为师德高尚,业务精湛的优秀老师。 3.加强师德队伍建设,组织开展 “迎接党的十九大,做好学生引 路人” 主题教育活动。 结合师德建设实际, 促使师德师风建设常态化、 规范化、制度化,在建立长效机制上下功夫,根据上级要求,完善各 项制度,加强学校常规管理,体现师德常规教育,让教师的思想、工 作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度,将师德师风建设融入 学校各项工作, 利用行政会议, 教师会议教研组等活动, 宣传 “四有” 好教师的价值理念和师德规范,将“四有”标准内化为教师具体的道 德规范、行为准则,在教育教学过程中,内化为教师的行为。 完善师德监督考核机制,实行师德师风一票否决制,将师德师风 与教师的晋升, 评优评先直接挂钩, 与奖励性绩效工资发放直接挂钩, 在这过程中,确保评价指标的合法性,评价过程的科学性,评价结果 的公正性, 维护好教师的合法权益, 努力把学校建成风气正、 形象好、 守礼仪的和谐校园。 (三)总结阶段(10 月上旬) 学校将围绕此次建设活动,在规范教师行为、提高师德素养、提 升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫,从解决师德建 设工作中存在的问题着手,从师德建设的具体事情抓起,增强活动的 针对性和实效性, 使师德建设更加贴*实际、 贴*教师, 更富有成效。 积极向区教育局《金坛教育》和区教育局网站上推送相关活动情况。 分析存在的问题,探索师德建设规律,形成师德建设长效管理机制。 收集相关资料,写出活动书面总结。

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